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　　朋友非常注重孩子的早教，在孕期每天就很用心地胎教，这会生出来不久，跑来问我儿童敏感期都有哪些，在这些敏感期里怎么培养，才有事半功倍的效果。

　　说线岁前的发育敏感期还真不少，要口头说，说上大半天都说不完，想着还是写出来吧，而且还能惠及更多的人，于是便有了这篇文章。

　　这时我们要做的就是，提供探索环境，让他们专心地玩，尽量不去打扰他AG九游会注册，慢慢地AG九游会下载，孩子就能获得良好的观察力，指尖也会变得越来越灵活。

　　如果不明白，那美妈再说具体一点，比较哪朵花大，哪朵花小（视觉)；这片叶子和另一片叶子摸起来有什么不同（触觉）……

　　就拿我家孩子来说，他满3岁之后就爱用涂鸦来表达一些东西，喜欢画点、线条、圆圈，还很爱贴贴纸，反正

　　这时我们可以设置一个书写角，准备一张便于孩子书写的桌椅，和涂鸦的纸和笔，还有挂上字母表，充分把这个敏感期利用起来。

　　当然啦，光孩子用“热爱发电”还不够，作为家长的我们也有意识地支去引导，才能为孩子打好书写基础。

　　， 想要提高孩子的控笔能力，要让孩子多玩一玩“三指游戏”，比如用线穿珠子，用镊子挑东西，捡豆子、贴贴纸。

　　我们家的书虽然不多，但也囤了上千本，我们喜欢都把适合孩子看的书都放在孩子随手就能拿取的地方。

　　我发现，孩子4岁之前是不太会自己拿书看的，要看的线岁后发生了一些变化，他感觉无聊的时候，会挑一两本自己读。虽然大字不识一个，但插图丰富热闹，读起来也津津有味。

　　很多父母绞尽脑汁想帮孩子培养阅读习惯，其实利用好这个阅读敏感期，为孩子打造好阅读环境，比如在家里贴上字母表、中国地图、世界地图，准备好足够多的书，孩子自然就会爱上阅读了。

　　在敏感期之前，孩子路过地图眼睛不带扫一下，但是敏感期一到，就拉着我的手，目不转睛地盯着地图，问东问西，“妈妈，我们中国的地图怎么那么像大公鸡啊？”、“妈妈，为什么广东没有大熊猫？”……

　　有一句话说得好，爱孩子是不够的，要有爱孩子的能力。要想把孩子的最大潜能挖掘出来，就要多多了解儿童敏感期和智能发展的规律，为孩子创造自由探索的环境，提供充分的活动材料。